6月4日，获悉广东省航空学会与恩平市冯如中学共同研讨以冯如精神建设航空科技文化和校园文化，归纳了冯如精神“探索、创新、勇敢、爱国”的精髓，辅导学生学习航空科技知识、开展航模制作和放飞比赛活动等；并于2009年中国航空百年纪念活动期间授予了该校“广东省航空航天科普教育定点学校”称号，青少年特色航空科技文化初显成效。

冯如中学坐落在恩平市牛江镇，是一所以中国航空之父冯如命名的纪念中学，学生们都是来自冯如的故乡。学校精心编写了《冯如纪念中学航空特色传承教育校本教材》，同时开展“五爱”（爱祖国、爱国防、爱航空、爱航天、爱冯中）教育。在百年中国航空第一人冯如故乡历史氛围的熏陶下，学生们越来越喜欢科技活动了。学校成立了科技兴趣小组、航模队等，逐步向规范化、系列化的科技活动靠近。2009年，学校参加“冯如杯中国第五届高台人力飞行大赛”获得了二等奖；2010年，荣获中国“冯如杯第六届中国高台人力飞行大赛”优秀组织奖。学校科技小组的学生们成为众人羡慕的对象，科技小组的制作室成了学生课外向往的俱乐部。如今，冯如中学的校园文化特色建设已初具规模。

1、建立航模科技文化长廊。营造文化氛围，简介冯如生平事迹及其在人类航空史上的意义。着重以非智力因素来熏陶学生的情操，激励学生的勤奋学习热情。同时，拓展学校航空展览室：将学校、教师、学生所获荣誉，进行分类收集，建立上档次的荣誉室。“冯如杯”学生课外科技竞赛优秀作品展、“龙脊”摄影艺术作品展、科技、人文、艺术的融合—“万里云天”电脑艺术作品展。

2、建立冯如校报和黑板报。增设科技特刊，构建学校与家长沟通互动的桥梁，使更多的家长支持、参与学校的科技教育活动，起到了教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区的效果。为在青少年科技创新大赛中获奖的学生出了专版，介绍他们的小发明、小制作。科技组每月出一期科普教育活动专题黑板报，各班级每学期出一期，其余每期班级黑板报都留有科普角专栏。广播传送着学校最新的科技动态，介绍科技小能手的成长之路。

3、成立少年航模队和科技制作室。通过“送出去、请进来”、以赛代训等方式，积极对教练员进行培训，并完善激励机制，不断培养和规范科技教练员队伍的专业化建设，提高孩子们对航模的兴趣。发挥科普教育和实践功能，提供各类模型供学生研究与练习，准备有趣的科普书籍供学生阅览，陈列获奖小制作供学生欣赏，墙上张贴的“神舟一号”到“神舟七号”上天的挂图激励学生。大厅的宣传栏有各式各样的车模、船模和航模挂图，展现出学校的科技教育特色。

学校有各种大型活动，如开学典礼、新生入队仪式、来宾参观校园等，学校都安排少年航模队进行精彩的航模飞行表演。平时对少年航模队开展科技创新培训,利用第二课堂培养他们对简单模型（手掷飞机模型、橡皮筋弹掷飞机模型、小电动飞机模型）的组装、制作及放飞。

省航空学会  供稿

图为冯如中学学生参观图片展览	图为冯如中学学生开展航模表演