为了使学生更全面地掌握自然笔记大赛的相关事宜，并深入了解林场动植物资源，7月10日上午，新宁中学的30名学生前往台山市甫草林场开展实地学习活动。本次活动采取“听、做、寻”三位一体的教育理念，巧妙融合自然科普知识、传统工艺技能与实践探索活动，为学生开启了一段沉浸式的生态学习体验。

活动伊始，自然教育导师对本次比赛的意义与主题进行了详尽的阐释，并通过展示一系列精美的动植物自然笔记案例，成功点燃了学生们创作的激情。这些案例不仅包含了精细的绘画技巧，还融入了深刻的观察体验。参与者对此次大赛充满期待，纷纷取出笔记本，仔细记录下关键信息，眼中闪烁着跃跃欲试的兴奋光芒。

随后，在自然教育导师的带领下，大家来到室外探索林场的植物资源，借助“五感体验法”，观察叶形、嗅闻气味、触摸质地、聆听鸟鸣、品尝油甘子，学生们全身心沉浸在大自然的奇妙魅力之中。

随着活动逐渐步入尾声，在进行押花环节时，导师详细阐述了押花的历史渊源及其文化意涵，并系统性地梳理了押花从宫廷装饰用途到科学标本制作的千年演变历程。接着，学生们分组利用林场提供的多种预处理花材进行创作实践。他们或沉思或交流，创作热情高涨。每一件作品都凝聚了学生们的心血与智慧，彰显了他们对自然的热爱与敬畏之情。

最后，每个人手中都捧着自己的押花作品，笔记本上写满了植物的名字和特性，心里则装满了对自然的新认知。

通过这场活动，相信学生们不仅深入了解了自然笔记大赛事宜，近距离认识了林场植物资源，更懂得了每一片叶子、每一朵花背后，都藏着大自然的智慧。